Acompañamos el desarrollo de cada niño, niña y su familia

Soy fonoaudióloga, cercana, sensible y comprometida con cada proceso que acompaño. Para mí, el vínculo es el corazón de la terapia: creo en una infancia que merece ser escuchada, respetada y cuidada, en espacios donde niños y niñas puedan explorar, expresarse y sentirse seguros.

Hace cinco años llegué a Raupe, un lugar donde he podido crecer y desplegar mi forma de ejercer la Fonoaudiología. Soy curiosa y en constante formación: trastornos del habla, autismo, neurociencias, salud mental infantil, metodología A.M.A.R y, actualmente, motricidad orofacial. Antes de cualquier objetivo terapéutico, para mí siempre hay una persona, una familia y una historia que merece ser vista y valorada.

Soy parte de Raupe desde 2024, donde he crecido profesionalmente en áreas que me apasionan: el trabajo con niños pequeños dentro del espectro autista, la motricidad orofacial, la comunicación y la deglución pediátrica, formándome además en placa palatina de memoria.

Lo que más disfruto es hacer partícipes a los papás del proceso, explicándoles el porqué y el para qué de cada intervención, para que comprendan a sus hijos y tomen decisiones con tranquilidad, sintiéndose escuchados y apoyados. Agradezco a Dios, que me guía a ejercer mi trabajo con amor, propósito y compromiso con cada niño y su familia.

Llevo 9 años trabajando en Raupe, una experiencia que me ha permitido crecer y aprender mucho en el trabajo con niños. Me siento especialmente cómoda con niños entre 4 y 9 años, y una de las áreas que más me gusta es la integración sensorial, además de la enseñanza de la escritura (formación PER-2).

Lo que más disfruto de mi trabajo es estar en contacto con los niños, acompañarlos en su desarrollo y disfrutar de cada pequeño logro que van alcanzando, construyendo con ellos y sus familias una relación de confianza.

Soy fonoaudióloga, cuento con un Magíster en Atención Temprana y llevo 5 años formando parte del equipo Raupe. Me apasiona trabajar con niños, especialmente en el desarrollo de la comunicación, el lenguaje y las habilidades sociales.

Disfruto acompañar sus procesos, respetando sus tiempos, intereses y necesidades individuales. Lo que más me motiva de mi trabajo es ser parte de sus avances, celebrar cada pequeño logro y generar vínculos de confianza tanto con los niños como con sus familias.

Soy educadora diferencial y psicopedagoga, con postgrado en dificultades del neurodesarrollo, y desde hace ocho años formo parte de Raupe. Me he especializado en primera infancia y niños en etapa escolar, acompañando a quienes presentan dificultades de aprendizaje asociadas a desafíos del neurodesarrollo.

Me interesa conocer a cada niño, descubrir sus fortalezas y respetar sus ritmos para que aprendan con mayor confianza y autonomía. El acompañamiento a las familias es parte fundamental de mi labor: busco un espacio de escucha y cercanía para construir juntos herramientas que apoyen a sus hijos en la vida cotidiana.

Soy terapeuta ocupacional y llevo cinco años en Raupe. Me apasiona el área infantil, en especial la primera infancia, y disfruto acompañar a las familias para mejorar el desempeño y la participación de sus hijos e hijas en las actividades de la vida diaria. Me motiva llevar la terapia más allá del espacio clínico, trasladando las estrategias a los pequeños momentos de cada rutina familiar para que los avances sean sostenibles en el tiempo.

Me interesa mirar a cada niño de forma integral: no solo las habilidades motoras, sensoriales y cognitivas, sino también los aspectos conductuales, emocionales y de procesamiento sensorial que influyen en su participación. La formación que más me ha marcado es comprender el desarrollo desde la integración sensorial, porque me permite entender cómo cada niño percibe, procesa y responde a los estímulos de su entorno, y cómo eso explica muchos de sus desafíos y fortalezas.

Soy fonoaudióloga especialista en Atención Temprana, Neurodesarrollo y Trastorno del Espectro Autista (TEA), con 10 años de experiencia clínica en el área infanto-juvenil. Cuento con un Máster en Atención Temprana (U. de Málaga) y un Magíster en Atención Integral para la Primera Infancia (U. Santo Tomás), además de formación en modelos naturalistas de intervención (PRT, JASPER, ImPACT) y acreditaciones internacionales ADOS-2 y ADI-R.

Formo parte de Raupe desde 2017, donde me dedico con absoluta vocación a acompañar a las familias, potenciar la comunicación funcional y visibilizar los logros de cada niño en un espacio inclusivo y adaptado a sus necesidades reales. Lo que más disfruto es conectar a través del juego: reconozco que soy bastante competitiva (¡nos divertimos muchísimo en sesión!), así que disfruto al 100% lo que hago cada día.